Kesan kaedah meramal, mengamati dan menerangkan dalam pembelajaran konsep gerakan

Tujuan kajian ini adalah untuk menyiasat penggunaan program multimedia interaktif oleh pelajar sains yang telah diprogramkan untuk kegunaan kumpulan kecil untuk membantu pemahaman terhadap konsep berkaitan dengan gerakan

Main Author: Aminuddin Hj. Ab Rahman
Published: Terengganu: Kolej Universiti Sains dan Teknologi Malaysia, 2006.
Subjects:

Similar Items