Kesan kaedah meramal, mengamati dan menerangkan dalam pembelajaran konsep gerakan
Tujuan kajian ini adalah untuk menyiasat penggunaan program multimedia interaktif oleh pelajar sains yang telah diprogramkan untuk kegunaan kumpulan kecil untuk membantu pemahaman terhadap konsep berkaitan dengan gerakan
Main Author: | |
---|---|
Published: |
Terengganu:
Kolej Universiti Sains dan Teknologi Malaysia,
2006.
|
Subjects: |
KOLEKSI KHAS
Call Number: |
LB 2395.7 .A4 2006 |
---|
Accession | Item Category | Format | Status | Notes |
---|
1100053991 | Tesis | Book | AVAILABLE |