Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian akademik
kajian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan di antara gaya pembelajaran model Honey dan Mumford (1992) dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar
Main Author: | |
---|---|
Published: |
Terengganu:
Universiti Malaysia Terengganu,
2014.
|
Subjects: |
KOLEKSI KHAS
Call Number: |
LB 1060 .A3 2014 |
---|
Accession | Item Category | Format | Status | Notes |
---|
1100092845 | Tesis | Book | AVAILABLE |
BILIK BAHAN SUMBER MEDIA
Call Number: |
LB 1060 .A3 2014 |
---|
Accession | Item Category | Format | Status | Notes |
---|
1100092846 | Tesis | CD-ROM | AVAILABLE |