Adnan Abdul Rashid. (2014). Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian akademik. Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu.
Chicago Style CitationAdnan Abdul Rashid. Kepelbagaian Gaya Pembelajaran Dan Hubungannya Dengan Pencapaian Akademik. Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu, 2014.
MLA CitationAdnan Abdul Rashid. Kepelbagaian Gaya Pembelajaran Dan Hubungannya Dengan Pencapaian Akademik. Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu, 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.