Hubungan tekanan dan prestasi kerja guru pendidikan khas
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara tekanan dengan prestasi kerja di kalangan guru pendidikan khas berpandukan teori tekanan dan prestasi kerja McGrath (1976) serta teori perhubungan U-Terbalik oleh Robbins (2000)
Main Author: | |
---|---|
Published: |
Terengganu:
Universiti Malaysia Terengganu,
2008.
|