Analisis soalan dalam bahan kurikulum Bahasa Melayu Tingkatan 4 dan 5
Kajian ini menganalisis dan menilai penggunaan kepelbagaian aras kognitif soalan kefahaman dalam tiga bahan kurikulum iaitu buku teks, buku latihan pemahaman dan soalan-soalan peperiksaan Bahasa Melayu tingkatan 4 dan 5 berdasarkan taksonomi soalanfahaman
Main Author: | |
---|---|
Published: |
Malaysia:
Universiti Malaya,
2004.
|
Subjects: |