Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu

Kajian ini bertujuan mengenal pasti profil interaksi keluarga dan konsep kendiri dalam kalangan pelajar yang melanggar disiplin sekolah

Main Author: Rohaya Hashim
Published: Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu, 2008.
Subjects:

KOLEKSI KHAS

Call Number: BF 637 .I48 R6 2008
Accession Item Category Format Status Notes
1100071216 Tesis Book AVAILABLE